Google+ fondo escolar5d2.jpg Aprendemos en Red: febrero 2019

lunes, 25 de febrero de 2019

Curso 2018-2019. Caminando hacia la sostenibilidad. 2ª Parte. Carnavales 2019

¡Hola a todos y todas! Ya se acercan los carnavales y hemos estado muy atareados.

Durante este curso escolar escolar 2018-2019 estamos trabajando la regla de las tres R, es decir, reciclar, reducir y reutilizar. El reciclaje de los envases de plástico ha sido el eje de muchas actividades que hemos desarrollado para fomentar el hábito del reciclaje entre los alumnos de 1º de Ed. Primaria y los demás alumnos del Centro. Pronto realizaremos más actividades, pero en la última nos pusimos manos a la obra para diseñar y crear nuestros trajes de Carnaval.

La temática que se propuso desde el equipo de coordinación de la biblioteca del centro fue ir disfrazados de brujas, magos, duendes,chamanes, hadas... Nuestra clase, 1º de  Ed. Primaria iremos de chamanes. Para hacer el disfraz, decidimos utilizar elementos reciclados como tapones de plástico, cajas de leche, camisetas viejas, recortes sobrantes de cartulina, periódicos viejos y macarrones.

El trabajo fue laborioso pero gratificante, los alumno trabajaron mucho para construir sus disfraces.

Os dejo algunas fotos del proceso.






viernes, 15 de febrero de 2019

Grupos interactivos. Letra T

Hola a todos y todas! Sigo realizando actividades con el Constructor, en este caso he realizado dos juegos de memoria y parejas con imágenes de la letra T y sus respectivas palabras, asi como fichas para trabajar en el aula. De esta forma se puede trabajar la lectoescritura de una manera más amena.



La dinámica de trabajo es sencilla, debemos hacer clic en cada una de las cartas para ir emparejándolas. Es importante que los alumnos lean las tarjetas con palabras. La secuencia didáctica consta de dos juegos de parejas, cada uno de ellos forma un tablero de 4x4, por lo que se pueden trabajar por tablero 8 palabras y sus 8 imágenes. Se puede alternar entre ambas actividades.

Espero que os sirva para desarrollar vuestras clases. Activad el flash para que el recurso funcione. A continuación os dejo el enlaceal recurso de Constructor, las fichas para completar el trabajo de aula y las fotos.

https://constructor.educarex.es/constructor/gestorSecuencias/reproducir_secuencia.php?id_coleccion=3956
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https://drive.google.com/drive/folders/1SmstI4XEweqKEQ3kgp9Ie0ZPH9Yoi8Jp?usp=sharing
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https://photos.app.goo.gl/5bhhcpLH669BdU6J9
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martes, 12 de febrero de 2019

Grupos interactivos. Letra P

¡Hola a todos y todas! Sigo realizando actividades con el Constructor, en este caso he realizado dos juegos de memoria y parejas con imágenes de la letra P y sus respectivas palabras, además, de fichas para trabajar el aprendizaje de la letra P. De esta forma se puede trabajar la lectoescritura de una manera más amena.




La dinámica de trabajo es sencilla, debemos hacer clic en cada una de las cartas para ir emparejándolas. Es importante que los alumnos lean las tarjetas con palabras. La secuencia didáctica consta de dos juegos de parejas, cada uno de ellos forma un tablero de 4x4, por lo que se pueden trabajar por tablero 8 palabras y sus 8 imágenes. Se puede alternar entre ambas actividades.

Espero que os sirva para desarrollar vuestras clases. Activad el flash para que el recurso funcione. A continuación os dejo el enlace del recurso de Constructor, las fichas y las fotos.


https://constructor.educarex.es/constructor/gestorSecuencias/reproducir_secuencia.php?id_coleccion=3947
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https://drive.google.com/drive/folders/1mYU8vFHDF4eMra95xl8EdNzpJBPXTbs6?usp=sharing
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https://photos.app.goo.gl/5bhhcpLH669BdU6J9
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