Laboratorio virtual de lectoescritura

Hola a todos y a todas, quería dedicar una entrada a una herramienta digital que estoy utilizando este curso, cabe destacar que este año estoy impartiendo docencia en lº de Educación Primaria y el aprendizaje de la lectoescritura es mi gran preocupación, como cabe esperar no todos los alumnos tienen porque tener el mismo desarrollo lingüístico y por tanto unos adquirirán el proceso lector antes que otros. Navegando por Internet en busca y captura de recursos llegué a una página web que a todos los miembros de la comunidad educativa nos debería sonar, Educarex. 

En ella está el Laboratorio Virtual de Lectoescritura, el cual está disponible en la siguiente dirección http://lectoescritura.educarex.es/index.jsp, es una aplicación  para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura por medio de las nuevas tecnologías. Gracias a esta aplicación podemos trabajar la lectura y la escritura de forma individualizada y desde nuestro ordenador, independientemente de dónde estemos, en el aula como maestros, o desde nuestras casas como padres o alumnos, ya que sólo necesitamos la clave de Rayuela.

Podemos establecer las características de cada perfil, formas grupos de alumnos y cargar distintos cuadernillos de lecturas. Si tienes clave de acceso a Rayuela, ya sea como docente o como padre, puedes acceder a esta herramienta digital. Un gran hallazgo que quizás ya uséis pero que quería compartir.

Fe de errata: la dirección del Laboratorio Virtual de Lectoescritura ha sido modificada por la junta, ahora es https://lvl.educarex.es/lvl/

Ir al recurso

Celebraciones pedagógicas

Hola a todos y todas, como sabéis, a lo largo del curso no sólo tenemos que desarrollar los aprendizajes curriculares, además tenemos que conjugar días especiales o conmemorativos.

De estos días los más conocidos son el día de la Paz o el día del libro.

Pero, si damos un vistazo al calendario de celebraciones pedagógicas que establece la junta de Extremadura, veremos que no sólo son estas dos que he nombrado con anterioridad.

Para trabajar algunas de ellas os dejo un enlace a Google Drive con material que puede servir de ayudad para realizar actividades en el aula.

Ir al recurso

Recursos de la Unión Europea

Hola a todos y todas, hoy navegando por Internet en búsqueda de recursos para las clases y con ganas de encontrar material interesante, he llegado a la pagina web oficial de recursos de la Unión Europea para los alumnos y los profesores.

Es una página web muy completa con material gratuito y clasificada por edades. Dentro de la página podemos encontrar dos enlaces interesante llamados: El rincón del profesor y Zona infantil de juegos.

He descargado algunos materiales y los he alojado en drive, os dejo el enlace a Google Drive, pero la página web tiene mucho más material. Os invito a que os países por la web de la Unión Europea.

- Web oficial.
- El rincón del profesor.
- Zona infantil.

Ir a los recursos

El lobo Matías

Hola a todos y todas, en ocasiones algunos alumno llegan a 1º de Educación primaria y necesitan, por unas razones o por otras, repasar y afianzar conceptos de infantil. Para afianzar estos conocimientos en mi clase de 1º de Educación Primaria, realicé una busqueda en Internet y encontré un recurso llamado El lobo Matías, es un estupendo material para la enseñanza de conceptos espaciales y matemáticos, adecuado para los tres primeros niveles de educación infantil, los alumnos aprenderán divirtiéndose con este simpático personaje que propone juegos numéricos, seriaciones, juegos lógicos y el aprendizaje de las letras.

Eso sí, teneís que activar Adobe Flash en el navegador para que os cargue el recurso. Espero, que como a mí, os sea de utilidad y disfrutéis de él en clase.

Postdata: los alumnos se lo pasan pipa.

Ir al recurso

Programa de modificación de la conducta

Hola a todos y todas, hace unos días desarrolle un Plan de economía de fichas para modificar la conducta de un alumno en el aula y en casa. Se basa en un sistema de recompensas según las normas que trabajemos en el aula.

El alumno obtendrá caras sonrientes o tristes según el complimiento de las normas que trabajemos, dependiendo del número de caras sonrientes tendrá derecho a una recompensa u otra; este sistema también se puede realizar en casa, con recompensas distintas, además, dentro del aula también se puede trabajar de forma grupal.

Os dejo el enlace a Google Drive para que podáis ver los materiales que he desarrollado y usarlos o modificarlos si os hacen falta en el aula.

Ir al recurso

La vaca Connie

Hola a todos y todas, navegando por la web y bucando cuentos digitales para fomentar la lectura en 1º de Educación Primaria he tenido el honor de conocer a La vaca Connie, es una serie de animación destinada a los más pequeños de la casa. Cuando entramos en la pagina web nos permiten elegir entre tres idiomas, catalán, castellano y gallego, estos tres interfaces nos permiten jugar a los mismos juegos, pero adaptados a cada idioma. Una vez que estamos dentro de la web encontramos tres apartados diferentes: Juegos, Cuentos y Aprender con los padres.

• Juegos: encontramos cuatro juegos de diferentes niveles, el más sencillo es “La granja”, donde los niños podrán escuchar los sonidos de cada animal pinchando encima de ellos,“Parejas”, donde deberán emparejar distintas cartas, “Coincidencias” donde tendrán que buscar el mismo animal por duplicado y por último el “Rompecabezas”, un divertido puzzle.

• Cuentos: Encontramos pequeñas historias interactivas donde el niño tiene que participar para ayudar a Connie y así avanzar en la historia. En total encontramos 6 cuentos.

• Aprender con los padres: En este apartado podemos encontrar diferentes actividades donde los niños pueden pasar un rato divertido con sus padres, “Pintar, recortar y pegar”, nos da la posibilidad de imprimir unos dibujos para pintarlos, recortarlos y pegarlos creando nosotros nuestras propias historias, “Reconocer letras y números”, donde Connie nos va diciendo las letras o los números que tenemos que pulsar con el ratón, la característica principal de este juego es que las vocales, las consonantes y los números están en diferente color, para facilitar a los niños su búsqueda, y por último nos encontramos con “Formar palabras”, donde tenemos dos secciones, animales y frutas, y los niños tienen que ir pulsando en orden las letras que forma la palabra que nos aparece en el dibujo. 

Ir al recurso

Mati y sus mateaventuras

Hola a todos y todas, hoy os presento a Mati y sus Mateaventuras, un blog realizado por clara y Raquel y que puede resultar interesante para los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. Las aventuras de Mati giran entorno a las matemáticas y a dos personajes, Sal y Ven a los que Mati ayudará con sus dudas y problemas matemáticos.  Además, Mati, nos propone juegos y curiosidades matemáticas.


Es un recurso muy atractivo para fomentar el pensamiento matemáticos de los a lumnos y a la vez fomentar la lectura y el gusto por la misma. Si tenéis interés en conocer este recurso os dejo el enlace.

Ir al recurso

Ejemplo de Google Sites

Hola a todos y todas, hoy os quería hablar de Google Sites, es una herramienta online y gratuita ofrecida por Google. Esta herramienta permite crear un sitio web o una intranet de una forma tan sencilla como editar un documento de texto. Es muy intuitiva y puede ser una buena forma de crear WebQuest o bancos de recursos para blogs educativos o material educativo.

He probado Google Sites y aunque cuesta acostumbrarse a la organización y dinámica de trabajo de la herramienta, os tengo que decir que se pueden incluir vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto. Además, permite compartir la información. Además, funciona con cualquier cuenta de Google.

Si quieres ver ejemplos, he creado algunas páginas con GoogleSites, las he llamado archivadores y los he colocado en los distintos blogs que forman parte de Aprendemos en Red, lengua, matemáticas, naturales, sociales y plástica, solamente debéis pulsar en el icono de la carpeta. En años posteriores, cuando la programación y el tiempo me lo permitan intentaré crear alguna web más específica para realizar trabajo colaborativo o alguna WebQuest.

De todas formas os dejo los enlaces a los archivadores que he creado y que os sirva de ejemplo.

Lengua

Matemáticas

Naturales y Sociales

Plástica

Experimentos para alumnos

Hola a todos y todas, la experimentación en el aula ayuda a que los alumnos afiancen los conocimientos, sobre todo los conocimientos científicos. Los aprendizajes relacionados con la física pueden parecer difíciles para nuestros alumnos, por eso, para trabajarlos podemos recurrir a realizar experimentos.
En esta página creada con GoogleSites que he encontrado navegando por Internet, encontrarás experimentos, realizados con materiales cotidianos, económicos, y clasificados por temas. Según indican los creadores del Site todos los experimentos "han sido porbados en el aula", además se indica en que nivel educativo se pueden llevar a la práctica.

La recopilación de experimentos ha sido realizada por Prado Buitrago Laguna a lo largo de tres cursos academicos en el CEP de Valdepeñas y en ella han trabajado varios Centros Educativos de Valdepeñas, San Carlos del Valle, La Solana y Pozo de la Serna.

Ir al recurso

Instituto Geográfico Nacional

Si dedicamos un poco de tiempo a buscar recursos de geografía en Internet, quizás, con un poco de suerte, lleguemos a la página oficial del Instituto Nacional de Geografía de España, perteneciente al Ministerio de Fomento. Es posible que nos sorprendamos, pues, no parece que sea una página web dedicada a la Educación, como pudiéramos pensar de la página del Ministerio de Educación; pero sí, podemos aprovechar varios recursos que alberga.

¿Qué podemos encontrar?

Siguiendo distintos enlaces llegamos a la cartografía didáctica; en este apartado encontramos proyectos didácticos animados y dirigidos para el tercer ciclo de Educación Primaria y primer ciclo de E.S.O. Además podemos trabajar la geografía mediante puzzles y mapas mudos que la web nos ofrece sin ningún coste, a parte de otros recursos adicionales.

¿Cómo llego a esta web?

No te preocupes, haz click encima de la mano.

Ir al recurso

Jugamos con los verbos

Hola a todas y todos, hoy en clase hemos realizado un juego por equipos, en el juego los alumnos, de forma oral, debían decir las distintas formas simples y compuestas del verbo haber.

Primero hemos formado grupos iguales, en este caso tres grupos, cada grupo ha se ha colocado en fila y se han realizado rondas de preguntas a cada participante que esta primero en cada fila.

Cuando un representante del grupo no responde adecuadamente hay rebote para el siguiente grupo, al finalizar la ronda se otorga una cara sonriente en el cuadrante, al terminar hemos obtenido la puntuación final contando las caras sonrientes. El resultado ha sido el que refleja la siguiente tabla.

Rondas	Equipo verde	Equipo rojo	Equipo amarillo
Ronda 1	☺	☺	☺
Ronda 2	☺	☺	☺
Ronda 3	☺☺		☺
Ronda 4	☺	☺	☺
Ronda 5	☺☺	☺
Ronda 6		☺	☺☺
Ronda 7	☺	☺	☺
Ronda 8	☺	☺	☺
Ronda 9	☺	☺	☺
Total	10	8	9

El sistema solar. Trabajos 2012-2013

Durante el curso 2012-2013 los alumnos han utilizado las nuevas tecnologías para realizar una presentación digital de los distintos planetas que conforman el Sistema Solar. Las presentaciones se hicieron trabajando en pequeño grupo, de forma colaborativa y repartiendo las tareas entre los miembros del equipo. Cada alumno asumió las tareas que entre ellos se asignaron, tales como búsqueda de información escrita, búsqueda de imágenes, manejo del programa ofimático para realizar la presentación, etc. Os dejo el enlace para que podáis ver el producto final que elaboramos.

Ir a los trabajos